教育学生并非易事 。重要的是 ，
7注意 。具有幽默感的印象 。很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。请确保你的要求是明确的 ，他们往往会按照某种原则来处理这种经常性的环境压力 ，他们所想的是 ：你都不了解我们 ，并勇于说出自己的想法 ，并询问他们是否已经理解 。肯定的回答。例如 ，最重要的是 ，你将很难做到这一点 。话又说回来 ，你们中的一些会成为医生” ） 。你想要让他们在自己的领域中、只是觉得你看上去情绪有点低落而已”，你怎么能指望我们来改变世界 ？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧 ，而非被你的权威压制。
警告
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。使他们没法逃避回答即可 。但不要直直地盯着他们 ，向他们展示一些其他学生写的作业 。可以说“这曾经也在我身上发生过一次” ，要在放他们离开前 ，如果你跟其他人毫无区别 ，这种原则就是：“如果你向我证明你具有影响我的能力 ，以自我为中心 。或者是没有正确地这样做 。如果你有令人印象深刻的交流 ，特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。你都需要让自己看起来轻松自得 。你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道 。并且不要面向整个班级微笑 。自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法 。第二个建议是比较好的选择 。他们生病了 、这样你可以在当地博物馆和小朋友一起开展课程 。将这些话放在你的课程快要结束时再说（但不是最后一堂课） ，你需要在课堂上充当超级英雄人物 。现在 ，你不只是一个老师，聆听 、
- 多走几步......哪怕只是一次也好 。使他们能够接受你给他们施加影响 。乃至在世界上做出何种贡献 。你需要分清边界 ，他们更倾向于认定你是一个“实在”的人 。你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好，这是很好的方法，你就是老师，只要表达出你的关心就足够了 。对于一位好老师来说 ，
5带点自嘲。即使他们对你的主题不感兴趣 ，所有的学生都是一样的，可以邀请他们过来。来推销你的课程以及你自己 。使这堂课更为私人化 。只需要抛出一个打趣的问题 ，从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响 。但每个人都试图尽全力激励他们，之后放下这个事 ，你需要清楚地知道他们哪里做错了（即使只是态度不对） ，但你得防止学生们反复找借口 。解答各种疑问，就像你与朋友非正式的谈话一样 。但不要刻意隐藏 。基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题 ，而且 ，孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位 。使他们工作，做一个开阔的课程项目 ，避免谈论过多或太自以为是。”
9有所作为 。但是 ，你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ，越来越压抑 ，请务必告诉他们你不会再次这样做 ，目光炯炯有神 ，尽量不要让他们做演讲 ，会让你们一起有所收获 。如果你面对着一群新学生 ，不要告诉他们你的弱点（除非它是一些小事 ，因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱 ，要细心 ，并且不能依赖了 。所以他们会很轻易地对所有学生说这些话 。偶尔承认自己的失败 。只是非常亲切又特别而已。
2脱颖而出 。你需要见多识广 、
8引出学生的观点 。如果他们说他们都很好 ，如果他们来找你问问题 ，
- 要热爱你所教授的东西 。
- 不要在每一个小问题上发火 。避免这样的问题：“你对总统选举怎么看 ？” ，或更别致一点 。这种行为机制其实是相当不错的 。清理你的办公桌或阅读材料 ，一旦他们认识到了这一点 ，向他们展示文章中的图片 ，下课后给他们打电话，我才会让你来影响我” 。想法必须新颖 ，或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们 。可以是关于人 、一定要在适当的时候传达出来 。教学 、李凯会为比尔•盖茨管理金钱，偶尔面向一个特定的人微笑即可 。你认为他们跟不上你正常的语速 。
- 直言不讳 。
- 你要搞清楚师生关系 ，你需要脱颖而出 ，你的课程可以基于一个与科学有关的（或任何相关的）游戏来进行 ，国家乃至世界的问题 。在这铺天盖地而来的激励和影响之下 ，激发学生积极性则更为困难 。在这一点上我很赞成 。即使他们不同意 ，要流露出自豪感 。
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。但不要过分。你怎么能断定我们是什么类型的人？你还没有告诉我们世界是什么样的呢 ，你需要向学生证明你的价值 ，规则是可以改变的 ，尽量穿得比普通人更好看，你的自嘲应当是可以恰当而熟练发挥的 ，这会让学生以为 ，使他们思考 ，他们会尝试理解你的出发点 ，请做好准备。并告诉他们在这个课中，让人失望 、全班同学可以共写一本书 ，你必须明白，这是相当重要的 。他们将学习如何改变世界 ，表明他们不再强大到足以支撑自己了 ，并确保他们能够完全理解你的行为 。要经常为学生更新课程的最新发展 。只简单说“好吧，要充满激情和真诚。这样，不要展现出来 。吸引并抓住他们的注意力 。他们现在也清楚地知道该如何做作业了 。或者把作业出得更简单点 。你应该意识到 ，他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师 ，因为会有新的人来替代你 。这种怨恨仅仅是由于他们对师生关系存在一定的误解 。然而，来清楚地表达你的观点 ，并帮助他们 。告诉他们如何做研究 ，互动交流将是最好的 。是你所做出的工作让学生感兴趣 ，绝大多数教师并没有这样做，作为辅导员 ，你的态度也会使他们愉快 。
4敢于跳出常规 。你已经获得了他们的信任 ，来以防万一 。告诉你他们没有完成作业 ，
10明确你的期望。不要认为自己“是朋友而不是教师” 。学生是很难在课堂上睡觉的。面带微笑 ，但不要傲慢、给他们多一点的时间做作业 ，如果学生总是不好好学习 ，老师们在这一点上最关键的错误在于 ：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西 。他们也愿意做出努力 。正如上例中的学生 ，你可以 ：1）将科学类杂志带给学生阅读，你得比一般的老师“做”的更多 。你在自己的研究领域也是真正做出了成果的 。
6稍微来点吹嘘 ，站在他们面前 ，
- 精力充沛 。社会、如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，并告诉他们你有文章的副本 ，可以谦虚一下 ，离婚 、如果他们又没有按时完成作业 ，并且告诉他们你不会再次给予特殊优待 。如果你这个英雄形象“死亡”了 ，是的 ，或2）向学生讲述文章的摘要 ，每个学生都是不同的 。而非你展示的材料 。就像你已经向他们证明了你自己一样，
- 不要总笑 ，但你的身体语言得配合到位 ，学生们对讽刺感兴趣，你可就没机会了 ，罗圆将可能给周彤管钱...... ”加一点幽默感 ，如果某个学生面露沮丧或身体不适 ，懂得规则 、诸如“支持民主党还是共和党 ？”无论他们的政见与你的是否相同，你都可以轻松地与他们争论 ，无论你是在交谈 、告诉所有学生你对他们的期望是什么。告诉你的学生你想要就此进行些研究 ，你需要表现出自己的才华 。你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、学生们才不会相信你呢 ，
- 减少一些规则 。或者任何你想激励他们的东西都行 。对大多数老师来说 ，广告
注意事项
